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　　留学的旅程往往伴随着无数的选择与挑战，而这条路上，来自同济大学环境设计专业的L同学的故事无疑为许多正在准备出国的学子带来了启示。

　　“你本科是哪个专业来着？”在众多国际院校的面试上，这句话屡见不鲜。L同学在被问到这个问题时，不禁回忆起自己从空间、交互到系统转型设计的探索，展现了在作品集中多样化的尝试与成果。这样的经历背后，是同济环境设计专业特有的科研氛围与学校对跨学科的鼓励。在这个跨专业学习氛围浓厚的环境中，L同学不仅能够自由选择毕设方向，还能通过多元的课程体系加载个人的创意与想法。

　　与此同时，前辈们对空间设计的生动描述也激发了她的探索热情，使她在大二下学期便开始了留学的准备。在得到家人的支持后，她迅速加入H·ART的作品集学习。这里，她不仅从室内设计转向了交互设计，还学习了参数化与装置编程，为她今后的设计之路铺平了道路。正因这些努力，她收到了包括UCL、皇家艺术学院、爱丁堡大学在内的多个专业的录取通知书，成为日后成功的留学生之一。

　　同济环境设计的独特之处，在于其更注重设计的系统性及其对社会的影响，而不仅仅是单一的空间形式。毕业季时，L同学看到专业内的同学各自走向了不同的道路，有的转向服务设计，有的则继续在更广泛的人文学科或商科中深造。这种跨学科的灵活性，使得同学们在面临严峻的就业形势时也能够保持良好的心态，充满对未来的期待。

　　在H·ART的学习过程中，L同学的视野被不断拓宽，她和不同专业的同学合作，改变了对室内设计的初始认知，了解到空间其实是一个表达与互动的载体。一次冬令营中，她与游戏专业的同学联合开展项目，发现搭建设计不仅是为了建造过滤视野的墙壁，更是为了创建一个可以引发互动、启发思考的环境。在她眼中，优秀的设计应当具有叙事性与引导性，不仅限于可见的外表，更多的是思考其背后的意义。

　　她最喜欢的一个项目聚焦在快时尚与肯尼亚的关系上。这个项目深刻揭示了快时尚如何导致资源浪费的问题，特别是肯尼亚这一原料出产国，本应受益于这些产品，而其居民却因经济贫困只能依赖二手服装。通过探索，L同学在项目中大胆提出将废弃衣物转化为建筑的可行性方案，而这一创新思路的背后，正是研究与设计结合所带来的无限可能。

　　在H·ART，L同学不仅学习到了丰富的理论知识，还在实践中获得了宝贵的经验。她建议将参数化设计加入作品集中是对UCL申请的有力支持，尤其是这些新的技术在英国受到高度关注，给予了她们更多的机会。如今的她，已成为一名小有成就的跨专业设计师，但她的成长之路并未结束。

　　对于那些在考虑留学的学生，L同学以自身经历给出了三点建议：第一，尽早规划，不要拖延；第二，在选择作品题材时，要紧扣社会、环境等热点议题，能够展示设计师责任感；第三，不要害怕跨专业，寻找自己的兴趣所在，尽可能多地与不同领域的人合作，以启发自己更多的创意火花。

　　在如今全球化的社会背景下，留学申请变得日益竞争激烈，尤其是在艺术和设计领域，留学生的比例逐年上升。根据最新数据显示，中国留学生的增长趋势已超过全球平均水平，如何在众多申请者中脱颖而出，已成为了每位有意向申请的学子的迫切命题。

　　与此同时，随着政策的不断变化，学生们需关注各国的留学政策动态、申请流程及语言要求。比如雅思、托福的准备，GRE的申请等，都需提早规划与准备，以确保在申请中不掉链子。正因如此，选择适合自己的学习机构，加入到良好的学习环境中，显得尤为重要。

　　对于未来教育的变革与留学的广泛趋势，我们不禁要思考：如何在这信息快速变化的时代找到自己的位置？在留学的准备过程中，你是否也曾想过在专业之外扩展自己的兴趣领域，让设计的灵感更具广度与深度？欢迎大家分享观点，让我们一起在探索勉。

　　如今，越来越多的学生在追求梦想的道路上勇往直前，不管身处何地，都是在为未来的广阔天地做好铺垫。